Estratégias dos catadores e catadoras
• Promover a conscientização e a valorização do catador;
• Elaborar plano de educação socioambiental tendo como referência exemplos concretos da atuação dos catadores e de suas associações e cooperativas;
• Promover troca de experiências entre as organizações dos catadores, para a valorização profissional, através de cursos de capacitação, de visitas a empresas recicladoras, entre outras;
• Criar equipes, nas cooperativas e associações, para a formação dos catadores;
• Desenvolver cursos de diversificação da coleta seletiva e de reaproveitamento de materiais sob a forma de arte e artesanato, para ampliar os ganhos dos catadores;
• Estimular a sensibilização da população sobre os benefícios sociais e ambientais da coleta seletiva, capacitando-a, através de ação porta-a-porta dos catadores;
• Explicar a cadeia produtiva, o ciclo de vida dos produtos e as possibilidades que os materiais oferecem;
• Desenvolver processos de formação, em diversas competências, dos catadores que fazem triagem, para atuarem simultaneamente como educadores, agentes ambientais e profissionais de reciclagem;
• Promover a criação de espaços nos centros de triagem e nas cooperativas de catadores, para receber a população.
Fonte: http://www.lixo.com.br/index.php?option=com_content&task=view&id=140&Itemid=247
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terça-feira, 12 de abril de 2011
Coleta Seletiva - Conscientização (parte 2)
Estratégias do setor empresarial
• Estimular parcerias entre empresas e catadores para a gestão de resíduos sólidos com educação socioambiental;
• Fornecer infra-estrutura para a implantação de Postos de Entrega Voluntária — PEVs de materiais recicláveis e contratar catadores para atuar como educadores nesses postos;
• Apoiar programas públicos de formação de agentes socioambientais;
• Apoiar programas e ações educativas na esfera civil, coordenados por atores da sociedade, não vinculados a interesses de mercado, através da criação de um fundo empresarial e de outras modalidades de captação de recursos;
• Promover eventos segmentados para pequenas, médias e grandes empresas, para estimular o engajamento com o Programa Coleta Seletiva Solidária;
• Participar efetivamente da educação socioambiental na sua comunidade, envolvendo os funcionários das empresas;
• Estimular as empresas a realizarem pesquisas sobre o ciclo de vida de seus produtos;
• Criar um fórum de associações e de sindicatos patronais para o fomento de sistemas de coleta seletiva solidária e de outras ações de educação socioambiental;
• Incentivar as empresas para o desenvolvimento de programas e ações de educação voltadas para os três Rs e para a inclusão social dos catadores;
• Ser exemplo na destinação final de seus materiais e divulgar informações sobre a reciclabilidade desses materiais;
• Desenvolver discussões junto ao setor empresarial sobre as Políticas Nacional, Estadual e Municipal de Resíduos Sólidos;
• Contribuir de forma efetiva, criando espaços de discussão, na elaboração das Políticas Nacional, Estadual e Municipal de Resíduos Sólidos;
• Implantar um programa de coleta seletiva nas empresas que envolva associações e cooperativas de catadores;
• Divulgar instrumentos que habilitem as empresas como instituições social e ambientalmente responsáveis;
• Divulgar mensagens de conteúdo educativo, nos produtos, voltadas à economia solidária e à sustentabilidade ambiental;
• Engajar as empresas na reciclagem dos produtos fabricados;
• Engajar as empresas no desenvolvimento de pesquisas sobre o ciclo de vida dos produtos, que possam ser utilizadas para eventual redefinição de procedimentos e práticas produtivas;
• Desenvolver um debate público no meio empresarial para divulgação da Plataforma de Educação Socioambiental do Programa Coleta Seletiva Solidária.
Fonte: http://www.lixo.com.br/index.php?option=com_content&task=view&id=140&Itemid=247
• Estimular parcerias entre empresas e catadores para a gestão de resíduos sólidos com educação socioambiental;
• Fornecer infra-estrutura para a implantação de Postos de Entrega Voluntária — PEVs de materiais recicláveis e contratar catadores para atuar como educadores nesses postos;
• Apoiar programas públicos de formação de agentes socioambientais;
• Apoiar programas e ações educativas na esfera civil, coordenados por atores da sociedade, não vinculados a interesses de mercado, através da criação de um fundo empresarial e de outras modalidades de captação de recursos;
• Promover eventos segmentados para pequenas, médias e grandes empresas, para estimular o engajamento com o Programa Coleta Seletiva Solidária;
• Participar efetivamente da educação socioambiental na sua comunidade, envolvendo os funcionários das empresas;
• Estimular as empresas a realizarem pesquisas sobre o ciclo de vida de seus produtos;
• Criar um fórum de associações e de sindicatos patronais para o fomento de sistemas de coleta seletiva solidária e de outras ações de educação socioambiental;
• Incentivar as empresas para o desenvolvimento de programas e ações de educação voltadas para os três Rs e para a inclusão social dos catadores;
• Ser exemplo na destinação final de seus materiais e divulgar informações sobre a reciclabilidade desses materiais;
• Desenvolver discussões junto ao setor empresarial sobre as Políticas Nacional, Estadual e Municipal de Resíduos Sólidos;
• Contribuir de forma efetiva, criando espaços de discussão, na elaboração das Políticas Nacional, Estadual e Municipal de Resíduos Sólidos;
• Implantar um programa de coleta seletiva nas empresas que envolva associações e cooperativas de catadores;
• Divulgar instrumentos que habilitem as empresas como instituições social e ambientalmente responsáveis;
• Divulgar mensagens de conteúdo educativo, nos produtos, voltadas à economia solidária e à sustentabilidade ambiental;
• Engajar as empresas na reciclagem dos produtos fabricados;
• Engajar as empresas no desenvolvimento de pesquisas sobre o ciclo de vida dos produtos, que possam ser utilizadas para eventual redefinição de procedimentos e práticas produtivas;
• Desenvolver um debate público no meio empresarial para divulgação da Plataforma de Educação Socioambiental do Programa Coleta Seletiva Solidária.
Fonte: http://www.lixo.com.br/index.php?option=com_content&task=view&id=140&Itemid=247
Coleta Seletiva - Conscientização (parte 1)
Estratégias de Conscientização
As estratégias para implementação de ações e programas de Educação Socioambiental estão agrupadas em quatro conjuntos: estratégias gerais, estratégias do setor empresarial, estratégias do poder público e estratégias direcionadas aos catadores.
Estratégias gerais
• Elaborar um glossário para unificar conceitos básicos e terminologias;
• Formar, capacitar e valorizar os profissionais e agentes multiplicadores envolvidos nos programas educativos, nos diversos setores da sociedade e do governo;
• Priorizar a capacitação dos participantes das iniciativas já existentes de coleta seletiva solidária;
• Realizar gincanas, olimpíadas, feiras culturais, oficinas de artesanato e arte;
• Elaborar campanhas e materiais para divulgação (folhetos, cartazes etc.);
• Organizar fóruns de discussão, cursos de capacitação, seminários, debates, eventos culturais; desenvolver material educativo e a abordagem porta-a-porta etc.;
• Organizar visitas monitoradas a centros, associações e cooperativas de triagem e de compostagem, a aterros sanitários e a outras unidades de aproveitamento e tratamento de resíduos;
• Definir estratégias educativas de médio e de longo prazo;
• Estimular ações que inibam o descarte ilegal;
• Articular as iniciativas já existentes e difundir experiências de educação socioambiental;
• Realizar planejamento estratégico participativo com gestão compartilhada, para garantir a implementação das ações educativas;
• Obter o apoio da mídia, sobretudo da televisão, salientando a importância de seu comprometimento com a educação;
• Formular propostas para a Política Nacional de Resíduos Sólidos, de forma a responsabilizar os geradores de resíduos.
Fonte: http://www.lixo.com.br/index.php?option=com_content&task=view&id=140&Itemid=247
As estratégias para implementação de ações e programas de Educação Socioambiental estão agrupadas em quatro conjuntos: estratégias gerais, estratégias do setor empresarial, estratégias do poder público e estratégias direcionadas aos catadores.
Estratégias gerais
• Elaborar um glossário para unificar conceitos básicos e terminologias;
• Formar, capacitar e valorizar os profissionais e agentes multiplicadores envolvidos nos programas educativos, nos diversos setores da sociedade e do governo;
• Priorizar a capacitação dos participantes das iniciativas já existentes de coleta seletiva solidária;
• Realizar gincanas, olimpíadas, feiras culturais, oficinas de artesanato e arte;
• Elaborar campanhas e materiais para divulgação (folhetos, cartazes etc.);
• Organizar fóruns de discussão, cursos de capacitação, seminários, debates, eventos culturais; desenvolver material educativo e a abordagem porta-a-porta etc.;
• Organizar visitas monitoradas a centros, associações e cooperativas de triagem e de compostagem, a aterros sanitários e a outras unidades de aproveitamento e tratamento de resíduos;
• Definir estratégias educativas de médio e de longo prazo;
• Estimular ações que inibam o descarte ilegal;
• Articular as iniciativas já existentes e difundir experiências de educação socioambiental;
• Realizar planejamento estratégico participativo com gestão compartilhada, para garantir a implementação das ações educativas;
• Obter o apoio da mídia, sobretudo da televisão, salientando a importância de seu comprometimento com a educação;
• Formular propostas para a Política Nacional de Resíduos Sólidos, de forma a responsabilizar os geradores de resíduos.
Fonte: http://www.lixo.com.br/index.php?option=com_content&task=view&id=140&Itemid=247
domingo, 10 de abril de 2011
Cores da Reciclagem . . .
Podemos reciclar vários produtos, e para separarmos os tipos de lixos utilizamos algumas cores para cada tipo de lixo.
Quando você encontrar alguma lixeira com essas cores respeite-as na hora de jogar o lixo, colocando cada tipo no seu lugar. Assim, você estará contribuindo com os lixeiros na hora de separar o lixo e estará ajudando a preservar o meio ambiente.
Faça a sua Parte ( =

Laranja - resíduos perigosos
Cinza – resíduo geral não reciclável ou contaminado, não passível de separação
Marrom - resíduos organicos
Amarelo - metal
Azul - papel / papelão
Preto - madeira
Branco- resíduos ambulatórios e de serviços de saúde
Roxo – resíduos radioativos
Verde - vidro
Vermelho - plástico
Quando você encontrar alguma lixeira com essas cores respeite-as na hora de jogar o lixo, colocando cada tipo no seu lugar. Assim, você estará contribuindo com os lixeiros na hora de separar o lixo e estará ajudando a preservar o meio ambiente.
Faça a sua Parte ( =

Laranja - resíduos perigosos
Cinza – resíduo geral não reciclável ou contaminado, não passível de separação
Marrom - resíduos organicos
Amarelo - metal
Azul - papel / papelão
Preto - madeira
Branco- resíduos ambulatórios e de serviços de saúde
Roxo – resíduos radioativos
Verde - vidro
Vermelho - plástico
sábado, 9 de abril de 2011
Laranja X Verde
O que jogar na lixeira : Laranja ?
Lixo orgânico :
- Sobras de Alimentos ;
- Cascas de Frutas ;
- Erva - Mate ;
- Borras de Café e Chá ;
- Papel Carbono ;
- Papel Higiêncico ;
- Papel Toalha ;
- Cigarro ;
* Foram encontrados : Apenas plásticos e papeis ...
O que jogar na lixeira : Verde ?
Lixo Seco :
- Metais ;
- Plástico ;
- Vidros ;
- Papéis ;
- Embalagens de Longa vida ;
- Isopor ;
* Foram encontrados : Plásticos não reciclaveis , como embalagens de salgadinhos e guardanapo .
O que é Coleta Seletiva ?
É um sistema de recolhimento de materiais recicláveis, tais como papéis, plásticos, vidros, metais e orgânicos, previamente separados na fonte geradora. Estes materiais são vendidos às indústrias recicladoras ou aos sucateiros.
As quatro principais modalidades de coleta seletiva são: domiciliar, em postos de entrega voluntária, em postos de troca e por catadores.
A coleta seletiva domiciliar assemelha-se ao procedimento clássico de coleta normal de lixo. Porém, os veículos coletores percorrem as residências em dias e horários específicos que não coincidam com a coleta normal.
A coleta em PEV - Postos de Entrega Voluntária ou em LEV - Locais de Entrega Voluntária utiliza normalmente contêineres ou pequenos depósitos, colocados em pontos fixos, onde o cidadão, espontaneamente, deposita os recicláveis.
A modalidade de coleta seletiva em postos de troca se baseia na troca do material entregue por algum bem ou benefício.
O sucesso da coleta seletiva está diretamente associado aos investimentos feitos para sensibilização e conscientização da população. Normalmente, quanto maior a participação voluntária em programas de coleta seletiva, menor é seu custo de administração. Não se pode esquecer também a existência do mercado para os recicláveis.
http://www.compam.com.br/coletaseletiva.htm
As quatro principais modalidades de coleta seletiva são: domiciliar, em postos de entrega voluntária, em postos de troca e por catadores.
A coleta seletiva domiciliar assemelha-se ao procedimento clássico de coleta normal de lixo. Porém, os veículos coletores percorrem as residências em dias e horários específicos que não coincidam com a coleta normal.
A coleta em PEV - Postos de Entrega Voluntária ou em LEV - Locais de Entrega Voluntária utiliza normalmente contêineres ou pequenos depósitos, colocados em pontos fixos, onde o cidadão, espontaneamente, deposita os recicláveis.
A modalidade de coleta seletiva em postos de troca se baseia na troca do material entregue por algum bem ou benefício.
O sucesso da coleta seletiva está diretamente associado aos investimentos feitos para sensibilização e conscientização da população. Normalmente, quanto maior a participação voluntária em programas de coleta seletiva, menor é seu custo de administração. Não se pode esquecer também a existência do mercado para os recicláveis.
http://www.compam.com.br/coletaseletiva.htm
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